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Encuesta sobre la participación de la población adulta en las actividades de aprendizaje (EADA)
13/06/2019
- Instituto Aragonés de Estadística (IAEST)
- Sistemas y centros educativos
Encuesta sobre la participación de la población adulta en las actividades de aprendizaje (EADA)
(Datos a nivel comunidad autónoma sobre características educativas de la población, participación en actividades formativas, participación en actividades de aprendizaje, conocimientos lingüísticos, etc..)
Se considera como aprendizaje a lo largo de la vida a toda actividad educativa emprendida con el objetivo de mejorar los conocimientos, habilidades y competencias, desde una perspectiva personal, cívica, social y/o relacionada con el empleo.
El aprendizaje a lo largo de la vida se ha convertido en un objetivo horizontal de la estrategia europea de empleo. Es uno de los elementos clave para alcanzar el objetivo estratégico de hacer de la Unión Europea la economía más competitiva y dinámica basada en el conocimiento.
La Encuesta sobre la participación de la población adulta en las actividades de aprendizaje EADA tiene como principal objetivo medir la participación de la población adulta (entre 18 y 64 años) en actividades de aprendizaje durante los 12 meses previos a la entrevista.
Año 2016
- Metología - (59 KB)
- Encuesta sobre la participación de la población adulta en el aprendizaje
Difundido en formato PC-Axis
(Actualizado a 9 de Noviembre de 2018)
Año 2011
- Metodología - (31 KB)
- Resultados - (1 MB)
Año 2007
- Metodología - (26 KB)
- Resultados - (806 KB)
