Certificación de programas educativos

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Trámites

Convocatorias activas

Listado de trámites asociados con este servicio

• Auxiliares de Conversación

  El programa de Auxiliares de Conversación de personas becarias auxiliares de conversación con destino en centros educativos de la Comunidad Autónoma de Aragón

  En plazo permanente

• Cruzando Fronteras

  El programa “Cruzando Fronteras” es una acción de cooperación educativa conjunta del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón y las Academias de Burdeos, Limoges, Poitiers y Toulouse (regiones de Nueva Aquitania y Occitania) de Francia.

  En plazo permanente

• Ajedrez en la escuela

  El programa educativo “Ajedrez en la Escuela” incorpora la práctica del ajedrez en el aula como herramienta para la adquisición de las competencias clave con la finalidad de favorecer el desarrollo de la atención y concentración, la potenciación del razonamiento lógico y de la memoria, la capacidad de cálculo, análisis y síntesis y la mejora de la percepción, imaginación e intuición, entre otros.

  Plazo pendiente de definir

• Aprendiendo a Emprender

  El programa educativa “Aprendiendo a Emprender” es un programa que contribuye a la competencia "Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor". Así mismo, explora una realidad para acordar soluciones, la creación de un proyecto común en forma de cooperativa, el desarrollo de una idea en forma de elaboración de un producto o servicio y la celebración de un mercado de cooperativas con la creatividad y la iniciativa como ejes centrales.

  Plazo pendiente de definir

• Coros Escolares

  El programa educativo “Coros Escolares” favorece la creación de coros escolares, consolida y apoya los coros ya existentes y contribuye a la formación continua del profesorado en materia de educación de la voz.

  Plazo pendiente de definir

• Leer Juntos

  El programa educativo “Leer Juntos” tiene como finalidad la mejora de las competencias clave, principalmente las competencias lingüística y comunicativa, así como desarrollar el gusto por la lectura y la participación conjunta de los miembros de diferentes sectores de la comunidad educativa, dando un papel activo a la biblioteca escolar.

  Plazo pendiente de definir

• Mundo Animal

  El programa educativo “Mundo Animal” fomenta el respeto hacia los animales con la finalidad de impulsar el desarrollo de la empatía y la sensibilidad hacia ellos desde el ámbito educativo.

  Plazo pendiente de definir

• PALE (Proyecto de Ampliación de Lenguas Extranjeras)

  El programa educativo PALE (Proyecto de Ampliación de Lenguas Extranjeras)” impulsa el desarrollo, adquisición y mejora de la competencia plurilingüe que implica utilizar distintas lenguas orales o signadas de forma apropiada y eficaz para el aprendizaje y la comunicación. Asimismo, integra dimensiones interculturales orientadas a conocer, valorar y respetar la diversidad lingüística y cultural de las sociedades.

  Plazo pendiente de definir

• Perspicaz

  El programa educativo “Perspicaz” busca destacar la utilidad práctica del lenguaje en la vida cotidiana del alumnado. El programa fomenta el estudio y la reflexión práctica de la sintaxis aplicando los conceptos gramaticales a situaciones reales. La comprensión lectora y la expresión se trabajan de manera integral.

  Plazo pendiente de definir

• PIVA (Programa de Impulso de la Vida Activa)

  El programa educativo “PIVA (Programa de Impulso de la Vida Activa)” busca impulsar la vida activa del alumnado con el objetivo de promover comportamientos, hábitos y un estilo de vida activo, así como contribuir al desarrollo de competencias y capacidades que permitan elegir conductas y hábitos saludables.

  Plazo pendiente de definir

• Poesía para llevar

  El programa educativo “Poesía para llevar” contribuye al desarrollo de la competencia lingüística y comunicativa a través de las expresiones artísticas relacionadas con la poesía. Además, fomenta la colaboración de todo el centro en el programa, motivando a todos los miembros de la comunidad educativa.

  Plazo pendiente de definir

• Realidad Sostenible

  El programa educativo “Realidad Sostenible” tiene como finalidad impulsar en los centros educativos iniciativas y acciones que propicien conductas compatibles y comprometidas con el desarrollo sostenible y con la consecución de los logros de la Agenda 2030.

  Plazo pendiente de definir

• Un día de cine

  El programa educativo “Un día de Cine” busca desarrollar la competencia comunicativa a través de manifestaciones artísticas audiovisuales, proponiendo contenidos y acciones que contribuyan al desarrollo de todas las competencias clave.

  Plazo pendiente de definir

• Certamen Cortometrajes L.E.

  Certamen de Cortometrajes en Lenguas Extranjeras (inglés, francés y alemán) “3,2,1 AAction!” en la etapa de Educación Secundaria

  Plazo pendiente de definir

• Viaje con las letras

  El programa educativo “Viaje con las letras” propicia el fomento de la lectura tanto en el ámbito educativo como en el personal. Al mismo tiempo, apoya el trabajo del profesorado en su tarea de impulsar la lectura y de mejorar la competencia comunicativa del alumnado. Este hecho se lleva a cabo a través del acercamiento del alumnado a escritores y escritoras cuyas obras han leído para así reflexionar acerca del acto creativo.

  Plazo pendiente de definir

• Feria de Ciencias

  El programa "La Feria de Ciencias y Tecnología en Lenguas Extranjeras" tiene como finalidad promover el trabajo por proyectos que favorezcan el intercambio de experiencias científico-tecnológicas con otras comunidades educativas. Este cambio metodológico en el ámbito de las Ciencias, a través de una metodología activa y manipulativa, favorecerá el desarrollo del pensamiento crítico y creativo del alumnado fortaleciendo vínculos entre escuela y sociedad.

  Plazo pendiente de definir

• BRIT ARAGÓN

  El Modelo BRIT-Aragón tiene como objetivo la mejora en la adquisición de competencias en lenguas extranjeras para el fomento y en el uso de la comunicación oral como elemento imprescindible de la adquisición auténtica de la competencia en una lengua extranjera. Este objetivo se ve reforzado por el empleo de metodologías activas y por la incorporación de profesionales expertos en competencia oral en el aula.

  Plazo pendiente de definir

• Aragón Aula Natural

  El programa “Aragón Aula Natural” tiene como finalidad incentivar el disfrute, el respeto y el cuidado de los entornos naturales, así como fomentar el desarrollo de proyectos de educación medioambiental con la finalidad de impulsar la investigación y el estudio relativo a la conservación de la naturaleza y el uso sostenible de los recursos ambientales en los espacios naturales protegidos.

  Plazo pendiente de definir

• Xcelence. Trabaja en ESO

  En el programa Xcelence la participación de los centros requiere de la figura del CEAP, el cual ha de adquirir los conocimientos y las herramientas prácticas necesarias para generar una estrategia de orientación que sea progresiva, transversal y que contribuya a potenciar el desarrollo del alumnado, así como, de coordinar la orientación del centro escolar teniendo en cuenta todos los espacios y los agentes tanto internos como externos.

  Plazo pendiente de definir

• Campeonato científico

  En el Campeonato Científico podrá participar alumnado de 5º y 6º de educación primaria de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la comunidad autónoma de Aragón.

  Plazo pendiente de definir

• Conexión Matemática

  El programa “Conexión Matemática” hace posible el desarrollo de las competencias clave y de manera más específica la mejora de la competencia matemática, estableciendo la participación activa del alumnado en actividades educativas relacionadas con las matemáticas, dando la posibilidad de que el alumnado participe con aprovechamiento en los procesos educativos y potenciando sus aprendizajes.

  Plazo pendiente de definir

• Leer Juntos

  El programa educativo “Leer Juntos” tiene como finalidad la mejora de las competencias clave, principalmente las competencias lingüística y comunicativa, así como desarrollar el gusto por la lectura y la participación conjunta de los miembros de diferentes sectores de la comunidad educativa, dando un papel activo a la biblioteca escolar.

  Plazo pendiente de definir

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