Formación y empleo para jóvenes en situación de vulnerabilidad

Introducción

INSERCIÓN LABORAL: Escuelas Taller y Programas  Experienciales

Fundamentación:

         Los  Programas Experienciales de Empleo y Formación del INAEM  promovidos por el IASS , anteriormente denominados Proyectos de Escuela Taller , se sitúan dentro de la política de protección de  menores  que se lleva a cabo desde el IASS; en este sentido, y de acuerdo con la Ley  26/2015, de 28 de julio, de Modificación del Sistema de Protección a la infancia y a la Adolescencia,  en el artículo 11 “Principios rectores de la acción administrativa”, en el apartado 4 se dice: “Las entidades públicas dispondrán de programas y recursos destinados al apoyo y orientación de quienes, estando en acogimiento, alcancen la mayoría de edad y queden fuera del sistema de protección, con especial atención a los que presenten discapacidad”.

Así mismo, el artículo 22 bis “Programas de preparación para la vida independiente”, señala:  “Las Entidades Públicas ofrecerán programas de preparación para la vida independiente dirigidos a los jóvenes que estén bajo una medida de protección, particularmente en acogimiento residencial o en situación de especial vulnerabilidad, desde dos años antes de su mayoría de edad, una vez cumplida ésta, siempre que lo necesiten, con el compromiso de participación activa y aprovechamiento por parte de los mismos. Los programas deberán propiciar seguimiento socioeducativo, alojamiento, inserción socio-laboral, apoyo psicológico y ayudas económicas”.

En consecuencia, este proyecto de inserción socio laboral va dirigido al colectivo de  jóvenes que  llegando  a su mayoría de edad deben conseguir su emancipación definitiva: es decir, una integración personal inclusiva, formativa y social. Por lo tanto, el Programa  desarrolla una evidente función preventiva y social.

Histórico de proyectos promovidos por el IASS: 

         A continuación, se citan todos los proyectos promovidos por parte del Instituto Aragonés de Servicios Sociales ya sea como Escuelas Taller o como los actuales Programas Experienciales

1. Escuela Taller Cesaraugusta I (1997- 1999)
2. Escuela Taller Cesaraugusta II (2000 – 2002)
3. Escuela Taller Cesaraugusta III (2002 – 2004)
4. Escuela Taller Alto Carabinas (2013 – 2015)
5. Escuela Taller Jardines de Valdefierro (2016 – 2017)
6. Escuela Taller Jardines de Valdefierro 2 (2018 – 2019)
7. Escuela Taller Infanta Isabel (2019 – 2020)
8. Escuela Taller Espacio Cesaraugusta (2021 – 2022)
9. Programa Experiencial Espacio Catim 1 (2023 – 2024)
10. Programa Experiencial Espacio Catim 2 (2024 – 2025)
11. Programa Experiencial Espacio CAPDI 1 (2025 – 2026)
12. Programa Experiencial Espacio CAPDI 2 (2026 – 2027)

         NOTA. - En todos los proyectos la obra o servicio ejecutado, ha sido la rehabilitación de centros propios del IASS.

Programa Experiencial Espacio Catim

Proyecto formativo destinado a jóvenes bajo medidas de protección o ex tutelados, combinando formación y trabajo real para favorecer su inserción socio‑laboral. Se desarrolla en el entorno de la Residencia Cesaraugusta (actualmente dividida en dos centros independientes:

Centro de Atención a la Infancia Migrante (CATIM) y Centro de Formación de la Entidad ADUNARE, respectivamente.

Programa Experiencial Espacio CAPDI 1

Programa de empleo‑formación dirigido al mismo perfil de jóvenes, con actuaciones prácticas en el Centro de Atención a Personas con Discapacidad Intelectual (CAPDI). Incluye tareas de ajardinamiento, mejora de accesos y creación de espacios adaptados, mientras los participantes adquieren experiencia profesional y apoyo hacia la autonomía. 

Programa Experiencial Espacio CAPDI 2

Está en fase de elaboración el actual Proyecto Experiencial ESPACIO CAPDI 2

Fecha comienzo: 1 de marzo de 2026 finalización 28 de febrero de 2027

Álbum Fotográfico

Prácticas formativas  de instalación y mantenimiento de jardines (PDF 4,6 MB) 

Prácticas formativas de viverismo (PDF 1,6 MB)